SISTEMAS Y TECNOLOGÍA PRIMARIA

ACTIVIDAD: VISITA EL ENLACE Y REALIZA UN RESUMEN DE LAS ENFERMEDADES TECNOLÓGICAS https://es.slideshare.net/CarlosMarin48/diapositivas-especial7-enfermedades-producidas-por-el-exceso-de-tecnologa

LOS NIÑOS Y LA TECNOLOGÍA:  Cada vez el contacto es a más temprana edad El avance de la electrónica envuelve a toda la sociedad. En efecto, constantemente se puede observar como los niños y jóvenes, manejan, y a veces saben más de tecnología, que sus propios padres, lo cuales terminan por apoyarse en ellos en relación a este tema. A pesar de lo anterior, la pregunta clave es si los niños de hoy en día son más o menos “tecnologizados” que los de antaño y desde que edad este fenómeno empieza a producirse. “Los niños son atraídos por la última y mejor tecnología digital, de la misma forma que lo son sus padres. Ellos parecen no tener miedo a la tecnología y la adoptan fácilmente sin mucha algarabía, convirtiendo estos dispositivos en parte de su vida diaria.”       La Televisión y los Computadores de Escritorio, son comúnmente las primeras formas de consumo electrónico a las cuales los niños son expuestos – generalmente partiendo entre los 4 a 5 años de edad, pero de

VISITA EL SIGUIENTE ENLACE Y TERMINA DE COPIAR LO DE LA ACTIVIDAD DE LA CLASE. LLEVA TU CUADERNO CON EL CONTENIDO A LA SIGUIENTE CLASE. https://www.slideshare.net/UanLuzElenagonzalezz/identidad-digital-primaria

  LAS MAQUINAS SIMPLES Son dispositivos inventados por el hombre para ayudarlo a realizar trabajos con un menos esfuerzo. La parte del trabajo que una máquina hace por nosotros se llama  VENTAJA MECANICA . Las máquinas simples:  son aparatos o dispositivos que se utilizan para transformar o co mpensar una fuerza resistente o levantar un peso . Es decir, realizar un mismo trabajo con una fuerza menor, obteniéndose una  ventaja mecánica . La rueda, la palanca, la polea simple, el tornillo, el plano inclinado, el polipasto, el torno y la cuña son algunas máquinas simples. La palanca y el plano inclinado son las más simples de todas ellas. Palanca:    Una palanca es, en general, una barra rígida que puede girar alrededor de un punto fijo llamado punto de apoyo. La fuerza que se aplica se suele denominar fuerza motriz o potencia y la fuerza que se vence se denomina fuerza resistente, carga o simplemente resistencia. Polea:   La polea sirve para elevar pesos a

TECNOLOGIA E INFORMATICA LA TECNOLOGÍA  es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas relacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos y necesidades. INICIOS DE LA TECNOLOGIA:   En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social). Edad de Piedra :    los humanos eran   cazadores recolectores . Las primeras tecnologías de importancia estaban asociadas a la supervivencia, la obtención de alimentos y su preparación. El fuego, las herramientas de piedra, las armas y el atuendo fueron desarrollos tecnológicos de gran importancia de este periodo. En este tiempo apareció la   música . Algunas culturas desarrollaron   canoas    lo que propició migraciones. La Edad de Cobre y Bronce:  se desarro

HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN En los primeros momentos la comunicación fue A través de gestos y sonidos y luego, se hizo a través de imágenes  “pinturas rupestres”, en la Edad de piedra (30,000 A 8,000 a.C ). El primer sistema de comunicación masiva fueron las señales de humo o quizás los sonidos de tambores. La invención de la escritura: La primera escritura, que era pictográfica, con símbolos que representaban objetos, como los jeroglíficos. (Mesopotamia 3.000 AC) Invención del papel: Pero el avance más importante de la época se produjo cuando Ts`ai Lun inventó el papel en el año 105 DC, en China, a partir de desperdicios de tela. Invención de la imprenta: La gran revolución se produjo en 1440 cuando Juan Gutenberg (1397-1468) en Alemania inventó la imprenta. De esta manera las ideas podían ser comunicadas en forma masiva, y multiplicadas El primer periódico: Con la invención de la imprenta, surgieron los periódicos. El primer periódico impreso fue publicado en 162

TALLER DE TECNOLOGÍA     LA ENERGÍA EOLICA 1. COPIAR EL SIGUIENTE TEXTO A MANO EN EL CUADERNO La energía es la capacidad que tienen lo objetos para producir cambios. La energía puede manifestarse de diferentes formas:  Cinética Eléctrica Sonora Térmica Eólica  Química Lumínica Transformación  de la energía:  La energía puede transformarse de una forma en otra. La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma, ejemplo: la energía interna de un volcán se transforma en energía térmica, cinética, química.  Fuentes de energía:  Gran parte de la energía que utilizamos viene del sol. La energía en forma de luz y calor que el planeta tierra ha recibido del Sol durante millones de años ha quedado almacenada en la vegetación y los fósiles de animales sepultados bajo la tierra. Esta energía se convirtió en carbón, petroleo y gas, que sacamos de debajo del suelo. A estos productos los llamamos  COMBUSTIBLES  porque los podemos quemar, convirtiendo la e

VIRUS Y ANTIVIRUS Defina con sus propias palabras que entiende por virus informático? Defina que son los antivirus? Defina según Internet, que son los virus informáticos? Busca en Internet 5 antivirus y escriba sus características. Busca 10 virus informáticos, escribe el nombre y las características de cada uno. Realiza un dibujo de una pagina donde invites a cuidar los equipos de la sala de los virus informáticos.

REDES SOCIALES 1. ¿Cómo definen una Red Social? 2.Consulten y establezcan para que sirven las siguientes redes sociales, realiza el dibuj de cada red social. a. Facebook b. Twitter c. Instagram d. Badoo e. Myspace f. Hi5 g. Linkedln h. Youtube 3.   Consulten Qué es un Wiki, Qué es un Blog y Qué es un sitio web y que diferencia hay entre estos tres elementos

1.Lee detenidamente el texto que se presenta a continuación. 2. Extrae la idea principal de cada uno de los párrafos, ( ¿Cuál es el dato más importante de cada párrafo?) LAS CINCO GENERACIONES DE COMPUTADORES La primera generación: La primera generación y la era de la computación comercial comenzaron en Junio de 1951 cuando la oficina del censo de EEUU adquirió una computadora llamada UNIVAC I, construida por PRESPER ECKERT Y JOHN MOUCHLY. La UNIVAC I  difería de sus predecesoras en un aspecto muy importante, fue la primera computadora electrónica fabricada por una compañía de máquinas de negocios, específicamente para aplicaciones comerciales de procesamiento de datos; ahora se disponía de una máquina de propósito general para procesar nóminas y otros pesados trabajos rutinarios. El atributo más importante de la primera Generación fue el uso de los  TUBOS AL VACÍO O BULBOS , que todavía se pueden ver en radios y televisores antiguos como elemento lógico principal

1.¿Qué entidad creo Internet, cual fue la razón y como fue su nombre original, cuando nació? 2. ¿Qué es internet? ¿Qué es TCP/IP? 3. Nombre 5 personajes famosos en el desarrollo de internet, describiendo que hicieron. 4. ¿Qué es la guerra fría?, ¿Qué relación tiene con la creación de internet? 5. ¿Qué es www?, ¿Por qué popularizó la internet? 6. ¿Qué es el correo electrónico? ¿Qué es correo IMAP y correo POP? 7. ¿Qué son las redes sociales y como han cambiado el uso de internet? 8. ¿Qué es la web 2.0 y que ejemplos actuales existen de esta?

CLASIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS ACTIVIDAD: OBSERVAR LOS VÍDEOS Y EN UNA PAGINA REALIZAR EL RESUMEN. REALIZAR DIBUJOS REPRESENTATIVOS DEL TEMA.

HERRAMIENTAS EN LA PREHISTORIA ACTIVIDAD: observar  los siguientes vídeos y realizar un resumen en una pagina completa. realizar un dibujo representativo en tu cuaderno.